|
Den korteste vej" til udvikling i grupper og organisationer..? Eksempel på program til dag om ledelsesudvikling Et fokus på, hvordan organisationer, grupper og enkeltpersoner udvikles i overensstemmelse med de voksende krav om fleksibilitet og forandringsparathed med temaerne: |
|
|
Følelsesmæssig Intelligens (EQ) Teamudvikling og teamledelse Appreciative Inquiry/AI (fokus på ressourcer) |
|
| Følelsesmæssig Intelligens | Indlæg og diskussion I forbindelse med et øget fokus på lederrollen er begrebet Følelsesmæssig Intelligens kommet på agendaen. Den traditionelle lederrolle udfordres, og der stilles spørgsmålstegn ved, om den traditionelle lederkompetence: Kognitiv begavelse, faglig uddannelse og branchemæssig erfaring er tilstrækkelig til at sikre ledelsesmæssig succes. Et postulat er, at ledelsesopgaven i stigende grad risikerer at blive løst mangelfuldt, hvis ikke lederen også formår at anvende den følelsesmæssige intelligens.
|
| Følelsesmæssig intelligens og teamledelse | Indlæg og diskussion Den øgede opmærksomhed mod den følelsesmæssige intelligens som en central kvalifikation hos ledere i dag kobles typisk med det, at flere og flere opgaver løses af grupper. Konsekvensen er et øget behov for at kunne lede grupper/teams. Ved at koble viden om gruppers udviklingsfaser og deraf følgende forskel i hvad der er den optimale ledelsesindsats, styrkes den situationsbestemte ledelse af grupper i overensstemmelse med gruppens udviklingsniveau. Her tages udgangspunkt i, at der skal anvendes forskellig kommunikationstil og lederstil til de forskellige trin i gruppeudviklingen, for at støtte gruppens udvikling af selvstændighed og samarbejdsevne. Afhængig af gruppens udvikling skal der være større eller mindre grad af styring, rammesætning, delegering, medinddragelse osv. |
| Appreciative Inquiry | - eller "Ressourcemetoden" I en hvilken som helst professionel organisering - det være den store organisation eller den mindre enhed/gruppe - er der konstant et fokus rettet mod sammenhængen mellem opnåelse af ønskede resultater og de involveredes motivation for at præstere disse resultater. Behovet for at påvirke kulturen og det psykiske klima, både i grupper og organisationer, og dermed påvirke resultatopnåelsen, nødvendiggør et fokus på, hvad der motiverer menneskers handlinger individuelt og i gruppesammenhænge. Hvad er Appreciative Inquiry - eller ressourcemetoden - og hvordan
arbejdes der konkret med den? Afsluttende diskussion |